به نقل از «فارس»

تأثیر قصه بر هویت بخشی به نوجوانان/ افزایش کیفیت آثار بخش علمی جشنواره قصه‌گویی

تاریخ انتشار: ۱۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۸۳۸۴۱

نسرین سجادیان مدیرکل آموزش و پژوهش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و مسؤول کمیته علمی بیست‌ و چهارمین جشنواره بین‌المللی قصه‌گویی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره نقش کمیته علمی در برگزاری بیست‌ و چهارمین جشنواره بین‌المللی قصه‌گویی، اظهار کرد: فراخوان جشنواره بیست‌وچهارم در امتداد راهبردهای جشنواره دوره‌های پیشین با هدف توسعه و تعمیق فرهنگ قصه‌گویی و قصه‌پژوهی تنظیم، تهیه و در تابستان منتشر شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: ذیل این هدف کلی، اهداف ویژه‌ای نیز در بخش علمی جشنواره دنبال می‌شود که مهم‌ترین آنها شامل بسترسازی برای انجام تحقیقات علمی و کاربردی متناسب با نیازهای جشنواره به قصد توسعه آن، حمایت از فعالیت‌های علمی و پژوهشی در راستای قصه‌گویی و شناسایی ظرفیت‌ها و توانمندی‌های پژوهشی داخلی است که بتوان از آنها در سیاست‌گذاری دوره‌های بعدی استفاده کرد.

سجادیان افزود: در بخش علمی جشنواره بیست‌ و چهارم، محورهای موضوعی نیز مطابق با شعار و محور موضوعی کل جشنواره البته کمی دقیق‌تر و جزئی‌تر  تعیین شده است؛ برخی از این محورها شامل جایگاه قصه و قصه‌گویی در زندگی، تأثیر قصه بر هویت بخشی به کودکان و به‌ویژه نوجوانان و نقش قصه‌گویی در رشد شناختی کودکان است.

وی با بیان اینکه در این دوره از جشنواره حدود ۱۲۰ اثر در چهار قالب مقاله، جستارنویسی، رساله و پایان‌نامه و کتاب تا پایان مهر به دبیرخانه ارسال شد، گفت: با توجه به اهمیت موضوع، برای انتخاب هیأت داوران پس از بررسی‌های بسیار تلاش شد تا مناسب‌ترین و مرتبط‌‌ترین اساتید را شناسایی و از آنها دعوت کنیم و خوشبختانه با موافقت دبیر جشنواره و بهره‌مندی از بانک اطلاعاتی موجود، این مهم به درستی انجام شد.

* آموزش قصه‌گویی از دل ارزش‌سنجی جشنواره 

مدیرکل آموزش و پژوهش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در پاسخ به این پرسش که «آیا تعداد شرکت‌کنندگان جشنواره نسبت به دوره‌های قبلی تفاوت داشته است؟»، اظهار کرد: اگرچه شاهد رشد قابل‌توجه کمی نسبت به سال گذشته نیستیم اما ارتقای کیفیت آثار علمی بسیار امیدوارکننده است و خوشحالیم که برنامه‌ریزی برای برگزاری دوره‌های آموزشی و نشست‌های علمی، تخصصی و ترویجی در طول سال، موجب تحقق اهداف و توانمندتر شدن مخاطبان بخش علمی جشنواره شده و این رشد مرهون علاقه‌مندی و تلاش بیشتر مخاطبان است.

وی درباره تفاوت این دوره از جشنواره با سال‌های پیش نیز توضیح داد: علاوه بر اضافه شدن بخش نوظهور و پر مخاطب جستارنویسی از دوره بیست‌وسوم، برنامه‌ریزی آموزشی حوزه قصه‌گویی امسال از دل ارزش‌سنجی جشنواره که همه ساله از سوی اداره‌کل آموزش و پژوهش کانون صورت می‌گیرد، احصا شد؛ معمولا از نتایج این پژوهش برای سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی دوره‌های بعدی استفاده می‌شود. بنابراین از ابتدای سال برای برگزاری آموزش‌های هدفمند به تفکیک قصه‌گویان، کارشناسان فرهنگی ناظر بر قصه‌گویی و حتی داوران قصه‌گویی، برنامه‌ریزی و اقدام شد.

سجادیان تصریح کرد: یکی از تفاوت‌های بارز بخش علمی جشنواره امسال نسبت به سال‌های گذشته، برگزاری آموزش ویژه داوران بود؛ در این خصوص پس از اینکه داوران در ۳۱ استان شناسایی و به ستاد معرفی و تأیید شدند، برای برگزاری یک آموزش حضوری پربار با بهره‌مندی از دانش و تجربه، مناسب‌ترین اساتید در شهریور اقدام شد و با هدف همگرایی و انسجام داوران در انتخاب قصه‌ها، سنجه‌های داوری برای آنها تشریح و تبیین شد و به شکل عملی نیز داوری اصولی را در خصوص انواع قصه‌ها تجربه کردند.

* برگزاری نمایشگاهی از آثار برتر پژوهشگران

مسؤول کمیته علمی بیست‌ و چهارمین جشنواره بین‌المللی قصه‌گویی ادامه داد: علاوه‌ براین، برگزاری نشست‌های علمی هم‌زمان با برگزاری جشنواره از مهم‌ترین برنامه‌هاست که بر اساس همان محورهای تعیین شده در مراحل استانی و منطقه‌ای، برنامه‌ریزی و برگزار شد که با استقبال بسیار خوبی نیز مواجه شدند.

وی اضافه کرد: این روزها نیز در تدارک نشست‌های علمی برای بخش پایانی جشنواره در یزد هستیم و رویکردمان این است که بتوانیم پنل‌های علمی مرتبطی با بهره‌مندی از ظرفیت‌های علمی و بومی استان یزد، دانشگاه‌ها و سایر مجامع علمی برگزار کنیم؛ امیدواریم بتوانیم با برگزاری این نشست‌های پُرظرفیت، زمینه تعامل بیشتر کانون با دانشگاه‌ها را در آن منطقه  فراهم کنیم.

سجادیان گفت: طبق برنامه‌ریزی انجام شده در نظر است تا نمایشگاهی از آثار برتر پژوهشگران این دوره را در قالب یکی از بخش‌های جنبی جشنواره در شهر یزد برگزار کنیم. قرار است در این نمایشگاه، ۱۰ اثر نامزد در هر چهار بخش یعنی جستارنویسی، مقاله نویسی، کتاب و رساله و پایان‌نامه در قالب پوستر برای همه بازدیدکنندگان نمایش داده شود؛ همچنین ارائه آثار برگزیده رتبه‌های اول ازسوی خود پژوهشگران نیز در قالب نشست‌های ترویجی همزمان با برگزاری جشنواره در همان محل انجام خواهد شد.

وی افزود: این نشست‌های ترویجی بسیار پرظرفیت بوده و مورد استقبال قرار گرفته‌اند. ناگفته نماند از بیش از یک سال گذشته نشست‌های ترویجی دوبار در ماه برگزار می‌شود و هر روز به مخاطبان این بخش اضافه می‌شود، چرا که برترین آثار پژوهشی ویژه‌برنامه هفته پژوهش و به ویژه بخش علمی جشنواره قصه‌گویی دوره قبل از سوی علاقه‌مندان و با حضور و ارائه پژوهشگران و داوران مورد نقد و بررسی قرار می‌گیرد که این مهم درحقیقت یک آموزش موثر و مرتبط در این موضوع است؛ در نظر داریم تا سایر فعالیت‌های پژوهشی برتر نیز بعد از برگزاری جشنواره توسط پژوهشگران ارائه شود و جریان نشست‌های ترویجی همچنان تا پایان ادامه یابد.

بیست‌وچهارمین جشنواره بین‌المللی «قصه‌گوییِ» کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از ۲۵ تا ۲۹ دی ۱۴۰۱ در شهر یزد برگزار خواهد شد.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: قصه قصه گویی جشنواره بین المللی بخش علمی جشنواره نشست های ترویجی برنامه ریزی قصه گویی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۸۳۸۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

روی «کیفیت بخشی به نظام آموزشی» و «تقویت مدارس دولتی» تمرکز داریم

ایسنا/کرمانشاه زنگ سپاس معلم به مناسبت روز معلم در مدارس کرمانشاه نواخته شد.

آیین نمادین زنگ سپاس معلم با حضور استاندار و جمعی از مسئولین، امروز(یازدهم اردیبهشت) در هنرستان صنایع شیمیایی کرمانشاه برگزار و زنگ سپاس معلم توسط استاندار کرمانشاه به صدا درآمد.

سلمان محمدی مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در این مراسم با اشاره به نقش مهم معلمان در تعلیم و تربیت صحیح دانش‌آموزان، افزود: همه ما در هر جایگاهی که هستیم باید قدردان زحمات معلم‌های خود باشیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تهیه نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تدوین شده و قرار شده این الگو در یک برنامه سه ساله در همه مدارس پیاده شود.

وی افزود: از مهرماه امسال این الگو در ۲۰ درصد مدارس دولتی اجرا خواهد شد و در سال تحصیلی بعد ۴۰ درصد و سال بعد از آن هم ۴۰ درصد دیگر مدارس زیر پوشش این طرح خواهند رفت.

وی اضافه کرد: همچنین قرار شده مهر ماه امسال ۵۰ درصد مدارس غیردولتی و خاص هم بر اساس الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اداره شوند.

محمدی در ادامه اشاره‌ای هم به آثار مثبت اعمال معدل امتحانات نهایی در نتیجه آزمون سراسری داشت و گفت: نتیجه اجرای این طرح در مناطق محروم به خوبی خود را نشان داد. به عنوان مثال در استانی مثل کرمانشاه در حالی که در گذشته هیچ رتبه برتری در کنکور نداشتیم، سال گذشته دو رتبه برتر کنکور و ۲۷ رتبه زیر 100 و بیش از۲۷۰ رتبه زیر هزار داشتیم.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه بنا داریم امسال روی دو موضوع کیفیت بخشی به نظام آموزشی و تقویت مدارس دولتی به عنوان دو مطالبه اصلی مقام معظم رهبری در حوزه تعلیم و ترتیب تمرکز کنیم، گفت: در جهت کیفیت بخشی به نظام آموزشی برای بالا بردن معدل امتحانات نهایی دانش‌آموزان برنامه‌ریزی کرده‌ایم. 

وی در ادامه اشاره‌ای هم به اجرای طرح شهید سید محمدسعید جعفری در استان داشت و گفت: در این طرح اردوهای دانش‌آموزی به عنوان بستری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان مورد توجه قرار گرفته و این طرح در نهایت شناسایی استعدادهای دانش آموزان را دنبال می‌کند.

محمدی همچنین با اشاره به اجرای طرح شهید سلیمانی در راستای تجهیز مدارس به امکانات ورزشی، گفت: در 1.5 سال گذشته قریب 60 مکان ورزشی با هدف نهادینه کردن ساحت زیستی بدنی در مدارس استان کرمانشاه ایجاد شده است.

وی با اشاره به افزایش سهم آموزش و پرورش از اعتبارات عمرانی شهرستان‌ها گفت: سهم آموزش و پرورش از اعتبارات عمرانی شهرستانها از 30 میلیارد تومان در سنوات قبل به 100 میلیارد تومان در سال گذشته رسید و امیدواریم در بودجه امسال شاهد توجه بیشتر به آموزش و پرورش در اختصاص بودجه باشیم.

کسب رتبه برتر شورای آموزش و پرورش استان در سطح کشوری، کسب رتبه برتر شورای تحقیقات آموزش و پرورش و نیز رتبه برتر در اجرای پروژه مهر از مهمترین افتخارآفرینی‌های دستگاه تعلیم و تربیت استان کرمانشاه در سال گذشته بود که محمدی از آنها یاد کرد.

امروز، زنگ سپاس معلم در دیگر مدارس استان کرمانشاه هم به صدا درآمد.

انتهای پیام